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智慧教室：电子教室主要是指随着电子技术的发展，电子设备及电子音像制品装备应用到传统教室中所产生的教室形态。多媒体教室主要是指随着多媒体计算机技术的发展，多媒体计算机技术应用到教育领域中所产生的教室形态。数字教室则是数字深入教育领域，多种数字设备和工具应用到教室中所产生的教室形态。当信息的采集、存储和传播由模拟信号转化为数字信号时，应用这些数字设备和工具的教室便成为数字教室。智慧教室则是数字教室的一种更高级的形式。总之，教室的发展经历了“传统教室——电子教室——多媒体教室——多媒体网络教室——智慧教室”的过程，而多媒体教室、多媒体网络教室和智慧教室同属于数字教室的不同发展阶段。智慧教室要求教师要有随机应变的能力，根据教学进程中出现的新情况，基于动态学习数据分析和即时反馈。鄂州未来教室拼接桌椅哪家便宜

智慧教室特征：个性化学习，通过课前预习测评分析和课中随堂测验即时分析，准确把握每个学习者掌握知识的状况，实现对学生的个性化学习能力的评估，使老师对每一位学生的认知度更清晰，有针对性地制定教学方案和辅导策略，推送个性化的学习资料，制作针对个人的“微课”，真正实现以学生为中心的“一对一”的个性化教学服务。合作探究的学习方式，依据知识构建的需要，智慧教室中采取小组协商讨论、合作探究的学习方式，协作群组服务能够帮助有相同学习需求和兴趣的学习者自动形成学习共同体，就某个问题开展深入的互动交流，有利于实现对所学知识的意义建构。鄂州未来教室拼接桌椅哪家便宜智慧教室主要是指随着电子技术的发展,电子设备及电子音像制品装备应用到传统教室中所产生的教室形态。

智慧教室组成：教学系统，教学系统由内置电子白板功能的触控投影机一体机、功放、音箱、无线麦克、拾音器、配套控制软件构成。使用内置电子白板功能的触控投影机代替传统的黑板教学，实现无尘教学，保障师生的健康；可在投影画面上可以操作电脑，实现师生交互式课堂教学。LED显示系统，LED显示系统由LED面板拼接而成，安装在教室黑板顶部，用于显示正在上课的课程名称、专业班级、任课教师、到课率和教室内各传感器采集的环境数据（室内温湿度、光照度、二氧化碳浓度等）。

智慧教室作用：智慧教室设备能够体现物联网的三个层次（应用层、网络层、感知层），运用传感器、射频识别（RFID）等技术，使信息传感设备实时感知任何需要的信息，按照约定的协议，通过可能的网络（如基于WiFi的无线局域网、移动通信、电信网等）接入方式，把任何物品与互联网相连接，进行信息交换和通信，实现物与物、物与人的泛在链接，实现对物品的智慧化识别、跟踪、监控和管理。同时，智慧教室还能满足开设物联网导论、传感器原理及应用、无线传感器网络及应用、RFID技术及应用、物联网工程及应用、物联网标准与中间件技术、物联网应用系统设计等课程的实践实训教学需要，并为学生或教师的物联网技术应用项目开发提供平台。智慧教室是借助物联网技术、云计算技术和智能技术等构建起来的新型教室。

丰富多彩的智慧教室：（1）智慧互动教室，该教室含有智慧黑板、液晶触摸一体机、智慧物联管控系统、互动直转播系统、教师跟踪摄像机、学生全景摄像机、可移动桌椅、可拼接课桌等。可进行远程网络互动式教学、研讨式教学、分组多屏教学。（2）多视窗互动研讨教室，该教室含有智慧黑板、小组屏幕、教师跟踪摄像机/学生全景摄像机、可移动桌椅、智慧物联管控系统、互动直转播系统、可拼接课桌等。该教室可进行研讨型教学，多屏教学，学生进行小组讨论，分屏展示智慧教室的平台构架由设备层、门户层、应用层、服务层、数据层.基础层、网络层7个部分。鄂州未来教室拼接桌椅哪家便宜

智慧教室之所以成为智慧，对于环境的感知和自动化调整是重要的一方面。鄂州未来教室拼接桌椅哪家便宜

智慧教室：智慧教室构建了学校教学生态圈,课堂作为教育的主战场，是国家中长期教育规划中实现教育现代化、培养创新人才、创建学习型社会的关键媒介，还是教育信息化体系架构组成内容。“智慧教室”将教学范式、信息技术、教学空间进行深度融合，既符合国家和社会发展的宏观需求，也满足了学校对教学创新与实践的需要，构建学习生态系统，提升教学质量，为学校多方面实现“三升”战略目标助力。智慧教室建设开启了智慧教学的新模式，对开展线上线下混合式教学具有积极的促进作用。智慧教室完善了学习生态系统为适应人才培养的需要，促进信息技术与教育教学的深度融合，助推教学方法和手段的，提高课堂教学质量。鄂州未来教室拼接桌椅哪家便宜

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