浙江自控力低手机管控处理

    制定手机使用时刻表制定手机使用时刻表，明确每天的可用和禁用时段和时长。手机使用时刻表按学期设定，一学期使用一个时刻表。手机使用时刻表明确规定了一天什么时段可以用手机，什么时段禁用手机。在禁用时段要把手机放入管机侠锁起来。让孩子理解上课、做作业和学习期间、走路期间禁用手机的必要性。让孩子自己知道要承担的责任。完全自主可控的可用时段。在可用时段，孩子是手机的主人、手机的使用完全由他自由支配，家长不应干涉。孩子每天有自主可用的手机时段，由于可用时间有限，孩子更乐于处理自己认为重要的事情，培养孩子的时间意识和时间规划能力。这样孩子就不会有更多的时间去网上闲逛和冲浪，减少孩子在网上接触不良信息的机会。完全自主可控的可用时段有利于赋予孩子手机的掌控感和胜利感，更能激发孩子把主要精力放在学习上，而不是想心思来和家长斗智斗勇或者寻找其它办法获得手机使用权。 管手机就用管机侠。不留盲区、马上起效、全学业周期的手机管控方法。管机侠是孩子成长的保护神！浙江自控力低手机管控处理

    孩子是伴随着手机和数字技术成长起来的千嬉一代，手机是学生的喜好；现下手机已经成为主流文化的载体，和当之无愧的重要的工具和手段，也是孩子那小小的自尊心和在同伴中身份和地位的像征;家长千万不要简单粗暴地一收了之;花点心思在孩子手机的管控上、培养孩子手机自律、激发孩子发自内心的学习动力是家长送给孩子的好礼物！孩子也会用一生的幸福和功成名就的事业报答父母的爱。如果这份礼物无法从家长那里获得，孩子也会寻找其它办法得到，不过其过程必然更为艰辛和曲折、通常要经过一生的鏖战而且常常以失败告终。为人父母，爱的就是自己羽翼未丰的孩子，希望孩子一生幸福并且出人头地！我们要爱手机、用好手机、了解手机背后的秘密、同时还要管好手机。我们无法改变已成定局的过往，但现在与将来还掌握在我们手中。了解了手机成瘾的秘密，才能不耽误孩子、成就孩子光明的未来！ 湖南神器手机管控方案管手机就用管机侠、孩子安心家长放心！管机侠是孩子成长的保护神！让孩子赢在手机的管控上。

手机对孩子影响的复杂性，手机不是一个普通的电子产品那么简单！手机以更隐蔽、连锁、延迟和协同的方式产生影响。喜欢娱乐的孩子肯定意识不到手机巨大的危害，家长更容易忽视，等孩子已经沉迷其中时，想要逆转则要花费巨大的代价，往往以孩子的前程和一生作为代价。有些影响比较直接，家长可能会感受到，从而采取措施。如孩子玩手机导致睡眠不足时，孩子的记忆能力、学习能力和昼夜的大脑运转都会受到影响，这肯定有损孩子的学习表现。有些影响更为间接。如睡眠不足时，免疫系统会出现紊乱，孩子更有可能生病、课堂注意力不集中，学习困难。有些影响出现得较晚。手机对大脑正常发育和注意力的影响，等到出现问题时想要逆转就相当困难。如同样的睡觉受损时，大脑发育会受到影响。短时期不会发现，但长此以往，这会限制孩子个人潜能尤其是认知能力的发展，自然也会影响孩子的学习效率有些影响具有连锁反应。手机影响孩子发展的基本支柱。包括认知、注意力、社交和健康等四大支柱。手机对学业产生的消极影响并非对睡眠的损害，是多方面的，写作业时间的减少、语言能力和注意力下降，情绪控制能力变差、大脑早衰等。

    满足孩子对手机的合理需求，并且使孩子感到自主和掌控，我们就能激发他们内在的、强大的学习驱动力。让我们来看看使用管机侠会带来哪些积极的变化：孩子们会有更强的掌控感，这会使他们成长过程中的心态更加积极；他们会变得更有自主精神，更有归属感和胜任力，这不仅会提高他们的学习积极性，还会让他们更自信、更有韧性和斗志。接下来，由于拥有了完全自主的手机使用时间，孩子们会更好地规划自己的日程，利用时间。这就意味着，他们不会再在网络上无目的地闲逛，从而减少了被不良信息影响。而且，管机侠还能帮助孩子们养成良好的习惯——比如对规则的遵守、绿色和长久使用手机的意识、延迟享受的意识，以及任务切换和时间管理的意识。重要的是，有了管机侠的结构化管控，孩子们在空闲时不会被手机填满，这为他们提供了更多的思考和创造的空间。在这样的家庭环境中成长起来的孩子，更容易远离焦虑、强迫症、抑郁等精神疾患的危险。他们会拥有更高的情商和同理心，未来在职场和家庭中将处于优势。而且，不要忘了，现在超过50%的中小学生因为手机和社交网络而睡眠不足，这会引发一系列问题。但有了管机侠，我们可以确保孩子们获得充足的睡眠。通过使用管机侠，在短时间内结束了家庭手机纷争，孩子学习成绩明显提升。

    赢得孩子的心态：在手机管控上要”赢得孩子“，而不是赢了孩子，赢得了一时，赢不了孩子的心。赢得孩子：在管机侠的协助下，为孩子制定每天可用和禁用时刻表，允许孩子在可用时段自由地使用手机。孩子觉得手机是属于自己的，而且在可用时段有完全的自主性和可控的。孩子也会感到满足。孩子并不是非得一天到晚抱着手机玩不可，孩子需要的是拥有自己的手机，而且有一个完全自主可用的时段来处理个人和社交上的事情，同学在可用时段不要有家长的干预。赢得孩子的合作和行动，家长是在帮孩子，也是在训练孩子养成手机的使用习惯、从而终身受益。你赢得了孩子，孩子会用学习上进步回报你。赢了孩子：手机没收了，赢了孩子，孩子输了成了失败者、孩子输了他会把所有的输给你看。 孩子没手机，担心他们被孤立；有手机，又担心他们沉迷虚拟玩乐。您是不是也在为此感到困扰？贵州手机管控有用

家长更能够欣赏自已的孩子，而不是整天怀疑孩子，这对孩子的成长是至关重要。浙江自控力低手机管控处理

    管机侠带来的效果，通过手机管控时刻表的管控和执行，摒弃传统的事后、盲目的说教管控办法、把手机管控建立在科学之上，构建透明、清晰和规范的手机可用和禁用时段，树立孩子可持续和绿色的手机和电子产品使用理念;培养孩子的规范意识和良好的手机使用习惯，协助孩子驯服心中的野兽、做到一劳永逸。一旦孩子不在手机上与家长发生矛盾，而且家庭是孩子每天学业结束之后可以用来重塑元气的港湾，他们就有能力面对现实世界，特别是学业上种种挑战。 浙江自控力低手机管控处理